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新形势下做好高校基层党建工作的几点思考
发布单位:  发布人:   发布时间: 2019-06-28 23:01  审核发布:    浏览:

  习近平总书记指出,加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。提高党的建设质量,是习近平总书记着眼于永葆党的先进性和纯洁性,顺应新时代党的建设总要求提出的重大课题。作为党建工作的基石,高校基层党组织必须坚实稳固,才能发挥坚强战斗堡垒的作用。

  一、提高站位,把握大局,提高对抓好基层党建工作重要性的认识

  高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在整个党的建设中具有特殊而重要的地位。习近平总书记多次就高等教育改革发展稳定、青年学生成长成才、教师全面发展、高校意识形态工作等发表重要讲话,作出重要批示,为推进高校党建工作提供了具体指导和根本遵循。

  当前,高校党建工作面对着诸多新情况、新问题,也面临着前所未有的机遇与挑战。从外部大局看,我国经济发展进入新常态,全面深化改革进入深水区,意识形态领域呈现新的复杂局面,这对我们牢牢掌握高校意识形态工作的领导权和主动权,引导广大师生统一思想认识,维护和谐稳定局面提出了新的挑战;从内部大局看,高等职业教育深化改革的大格局已经形成,学校发展也步入了由规模发展向内涵提升的新阶段,如何使我们的工作理念、标准、方法、制度能够适应学校快速发展的需要,这对学校党建工作提出了新的更高要求。

  俗话说,基础不牢,地动山摇。党的根基在基层,活力在基层,党的工作最坚实的力量支撑也在基层,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。基层党组织建设是党的整个执政能力体系中的重要组成部分,是党的执政能力建设的落脚点。基层党组织既是深化改革的“先锋官”,也是保持稳定的“稳压器”。抓好基层党建工作是巩固党的执政地位的根本保证,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求,是推进教育教学改革发展的基本途径。抓基层党建,事关全局,事关长远。要重视基层党建,绝不能把党建和学校中心任务对立起来、分割开来。实践证明,凡是基层党建工作抓得好,业务工作就有成效;反之,基层党建抓不好,其他工作也很难抓好。

  我们要深刻认识到基层党建工作的艰巨性和重要性,要以加强基层党建工作促党建重点任务落实,促学校内涵发展,确保学校成为坚持党的领导、培养社会社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

  二、把握重点,创新突破,着力扩大抓基层党建工作的实践成效

  学校党建工作千头万绪,全面落实新时代党的建设总要求,加强党对学校的全面领导,就要充分发扬焦裕禄“三股劲”精神,善于抓住基层党建工作的“牛鼻子”,抓住基础和根本。重点要抓实抓好以下几个方面:

  一是抓学习。思想是行动的先导和引领。只有理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才能自觉。要把学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,树立“终身学习”的观念,少一些应酬、多一些阅读、少一些空谈、多一些调研。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大精神的灵魂和主线,是新时代中国共产党人的精神旗帜。要坚持党委中心组“四个一”学习模式(学习一个专题,研究一个问题,达成一项共识,推动一项工作),深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,继续在学懂弄通做实上下功夫,持续用力、不断深化、落地见效。抓思政课程改革工程,将思政课堂与课堂思政相结合,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进师生头脑。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,组织开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导广大党员干部和师生员工悟初心、守初心、践初心。将学到的理论和思考的结果用来指导实践,做到能用学习的力量来推动干事创业、实现发展。

  二是抓载体。党建工作不能只是务虚,不能只停留在理论层面,要依托一定载体去实现其引领功能,使其转化为鲜活的实践,发挥出积极作用。通过开展“互联网+党建”活动,用新的传播方式和教育方式,开展网上党务工作、组织生活、民主评议,提高工作水平和效率。通过开展“党建+”、主题党日、“党员先锋岗”等系列活动,把党员的身份亮出来,本领显出来,形象树起来。组织开展活动要贴紧工作实际,做到内容具体、标准清晰、成效显著。

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